Ноти $59.50

Оригинал

Teaching Music through Performance in Band, Vol. 4. Various.

Превод

Преподаване Music чрез представяне в Band, Vol. 4. Различни.

Оригинал

Teaching Music through Performance in Band, Vol. 4 composed by Various. Edited by Richard Miles. Music Education. Teaching Music through Performance. Instructional. Text language. English. 992 pages. Published by GIA Publications. GI.G-6022. ISBN 1579992021. With Text language. English. Instructional. Larry Blocher, Eugene Migliaro Corporon, Ray Cramer, Tim Lautzenheiser, Edward S. Lisk, Richard Miles. With 992 pages full of band literature analysis and indispensable insights into some of the major issues facing band directors today, Volume 4 of the best-selling Teaching Music through Performance in Band series is the most extensive, exhaustive volume to date. With this book, conductors will have the tools they need to move students beyond the printed page toward musical awareness and understanding. Chapters--written by a team of nationally recognized band directors and teachers--include "Teaching for Moments That Matter" by Larry R. Blocher, "Making a Difference with Your Dash" by Ray E. Cramer, "Beyond the Page. Natural Laws of Musical Expression" by Edward S. Lisk, "Music's Hidden Message" by Eugene Migliaro Corporon, "Strategies for Teaching Music in the Rehearsal" by Richard Miles, and "The Selection and Development of Effective Student Leaders" by Tim Lautzenheiser. Central to this book are more than 840 pages analyzing 100 of the most significant works for band ever composed--Grades 2 through 6. As with every volume in this series, each Teacher Resource Guide includes information about the composer, the composition, historical background, technical requirements, stylistic considerations, important musical elements, and suggested references. Extensive indexes, including title and publisher indexes for all four volumes, round out this extraordinary work. Teaching Music through Performance in Band, Volume 4 maintains the high standard set by the other books in this series and is a major contribution to the field.

Превод

Преподаване Music чрез изпълнение в Band, Vol. 4, съставена от различни. Редактирано от Ричард Майлс. Music Образование. Преподаване Music през Изпълнение. С учебна цел. Език на текста. Английски. 992 страници. Публикувано от GIA публикации. GI.G-6022. ISBN 1579992021. С Текст език. Английски. С учебна цел. Лари Blocher, Eugene Migliaro Corporon, Ray Cramer, Tim Lautzenheiser, Edward S. Lisk, Ричард Майлс. С 992 страници пълни с лента литература анализ и незаменими прозрения в някои от най-важните въпроси, пред които е изправена групата режисьори днес, том 4 на най-добре продаваната преподаване на музика през Работа в Band серия е най-широката, изчерпателен обем към днешна дата. С тази книга, диригенти ще разполагат със средствата, които са им необходими, за да се движат студенти извън печатната страница към музикален осведоменост и разбиране. Глави - написани от екип от национално признати групата директори и учители - включват "Технология за моменти, които Matter" от Larry R. Blocher, "Да направим разлика с Вашият Dash" от Рей E. Cramer, "Beyond страницата. Естествените закони на Musical Expression "от Edward S. Lisk," скрито послание Music "от Юджийн Migliaro Corporon," Стратегии за преподаване на музика в репетицията "от Ричард Майлс, и" подбора и разработването на ефективни студентски лидери "от Тим ​​Lautzenheiser. Централно място в тази книга, са повече от 840 страници, анализиращи 100 от най-значимите произведения за банда, съставена - класове от 2 до 6. Както при всеки обем в тази серия, всеки учител Guide Resource включва информация за композитора, състава, исторически фон, техническите изисквания, стилистични съображения, важни музикални елементи, както и предложения за позовавания. Обширни индекси, включително заглавие и издател индекси за всичките четири тома, допълват тази необикновена работа. Преподаване Music чрез изпълнение в Band, том 4 поддържа висок стандарт, определен от другите книги в тази серия и е в голяма степен за областта.