Ноти $17.99

Оригинал

Classic Guitar Technique - Volume II. Aaron Shearer. Acoustic Guitar sheet music. Classical Guitar sheet music.

Превод

Classic Guitar Technique - том II. Aaron Шиърър. Acoustic Guitar нотни листове. Classical Guitar нотни листове.

Оригинал

Classic Guitar Technique - Volume II for classical guitar. Classical Guitar Method or Supplement. Method. Instruction. Technique Musicianship. Shearer Series. Instructional and Method. Instructional book. 168 pages. Published by Alfred Music. AP.FC02325. ISBN 0898985730. Instructional and Method. 9x12 inches. Volume 1 of CLASSIC GUITAR TECHNIQUE presented a systematic approach for gradual musical and technical development toward mastery of this noble instrument. No effort has been spared in study, research, and experiment to continue the same approach in Volume 2. The full value of these works will be grasped only by those students who are willing to contribute a similar effort on their own part, both in a sympathetic approach to the contents of the books, and a constant evaluation of personal problems which a text by its very nature is unable to consider. This text should be used with its supplements to coordinate a program of study that will comply with the requirements of the individual student.

Превод

Classic Guitar Technique - Volume II за класическа китара. Classical Guitar Метод или притурка. Метод. Инструкция. Техника музикантщина. Шиърър Series. Учебни и Метод. Учебни книга. 168 страници. Публикувана от Алфред Music. AP.FC02325. ISBN 0898985730. Учебни и Метод. 9х12 инча. Том 1 на класическа китара ТЕХНИКА представен систематичен подход за постепенно музикален и техническо развитие към овладяването на тази благородна инструмент. Не усилия бяха пощадени в проучване, изследване и експеримент, за да продължи същия подход в том 2. Пълната стойност на тези произведения ще се хващат само от тези студенти, които са готови да допринесат подобни усилия за собствената си страна, както в една симпатична подход към съдържанието на книгите, и постоянно оценяване на лични проблеми, които един текст от неговия много природа не е в състояние да разгледа. Този текст трябва да се използва с неговите добавки да координира програма на обучение, която ще се съобразят с изискванията на отделния ученик.